Discalculia: o que causa, sinais e tratamento

O que causa discalculia?

As causas da discalculia podem ser subdivididas conforme as condições desencadeadoras, como fatores ambientais, genéticos e fisiológicos e os modificadores do curso. Acompanhe um pouco mais sobre cada um logo abaixo:

Ambientais

Crianças com histórico de prematuridade, com baixo peso que sofreram com a exposição precoce à nicotina têm o risco de desenvolverem transtornos de aprendizagem.

Genéticos e fisiológicos

A genética é impactante para o desenvolvimento de transtornos específicos de aprendizagem, como na leitura, matemática e escrita. O risco é aumentado entre 5 a 10 vezes maior ao ter parentes de primeiro grau com dificuldades de aprendizagem.

É notória a possibilidade que um gene herdado de um parente de primeiro grau com dificuldade de aprendizagem, se manifeste em diversas condições de aprendizagem específicas na criança.

Modificadores do curso

Problemas de atenção, como o TDAH, diagnosticados durante o período pré-escolar, poderão ser agentes desencadeadores de transtornos específicos de aprendizagem, não se limitando somente à discalculia.

Além disso, crianças que tenham diagnóstico de transtorno de atenção com hiperatividade, poderão ter piora na saúde mental. Portanto, com base nisso, é importante que haja acompanhamento profissional para ambas as condições.

Por fim, é importante frisar que a discalculia não é causada por lesões cerebrais.

Tipos de discalculia

É subdividida conforme a dificuldade apresentada pelo(a) aluno(a) na aprendizagem da matemática, e há especificadores de gravidade dessa condição, definidas pelo(a) médico(a). Sendo elas:

Verbal

A criança tem dificuldade em nomear a quantidade, números, termos e símbolos matemáticos.

Léxica

Possui dificuldade em nomear símbolos matemáticos, sejam números, sinais ou equações.

Gráfica

Tem dificuldade com a escrita dos símbolos, como adição, subtração e outros tipos de símbolos que lhe sejam apresentados, até mesmo numerais. 

Ideognóstica

Se refere à dificuldade na realização mental de contas e compreensão dos conceitos empregados a ela ou outras expressões matemáticas.

Operacional

É caracterizada pela dificuldade de executar operações e cálculos.

Practognóstica

Há a dificuldade no processo de enumeração, comparação, manipulação de objetos reais ou em imagens.

Sintomas e sinais

Os principais sinais e sintomas expressos por uma criança com discalculia são:

• Dificuldade de entender os números;
• Dificuldade de entender o valor e a relação numérica;
• Se perde no meio do cálculo;
• Conta nos dedos;
• Pode trocar as operações;
• Dificuldade de aplicar conceitos;
• Dificuldade em solucionar problemas quantitativos.

Atenção!

A identificação desses sintomas não descarta a avaliação de um profissional capacitado.

Leia mais: Neuroplasticidade Cerebral: o que é, tipos, como funciona 

Como é feito o diagnóstico de discalculia?

O diagnóstico se inicia com a percepção da família e da escola diante da dificuldade expressa pela criança.

O(a) neurologista infantil fará a avaliação dos sintomas apresentados, poderá solicitar exames de imagem, audição, visão, de saúde em geral e uma avaliação neurocognitiva para serem descartadas outras condições que dificultaria o processo de aprendizagem.

Com base nisso, uma avaliação realizada por um neuropsicólogo influenciará nesse processo diagnóstico por meio de uma bateria de testes e escalas, onde será feito o levantamento das potencialidades e déficits apresentados pela criança. Feito isso, o(a) profissional irá elaborar um laudo para o(a) médico(a) neurologista para então se chegar ao diagnóstico.

Discalculia tem cura?

A discalculia não tem cura. Porém, existe a possibilidade de adoção de métodos de aprendizagem que ajudem a desenvolver a aquisição dos domínios matemáticos.

Tratamento

Os tratamentos para essa condição são multiprofissionais, envolvem desde neurologistas, psicólogos, pedagogos e psicopedagogos.

A partir disso, serão adotadas atividades e rotina de estudos que aproximam a criança do entendimento da matemática por recursos lúdicos, como desenhos, histórias, músicas e, até mesmo, objetos que façam com que a criança aprenda o significado dos números e consiga desenvolver operações matemáticas.

Em casos que a criança tenha outras condições, como TDAH, o(a) médico(a) neurologista poderá prescrever medicações para controle de sintomas que dificultam a aprendizagem.

Outro fator que influencia no tratamento é a proximidade entre médicos(as), psicólogos(as) e psicopedagogos(as) com a escola, pois, criar uma rotina fora da escola e não ser aplicada dentro torna o trabalho incompleto e ineficaz para serem obtidos bons resultados.

A discalculia é caracterizada pela dificuldade no processo de aprendizagem de aritmética, operações numéricas, entendimento conceitual e realização de cálculos.

Se você ou alguém que você conhece apresenta esses sinais, procure ajuda psiquiátrica ou psicológica!

Para mais conteúdos sobre saúde do cérebro, continue acompanhando o site e redes sociais do Minuto Saudável!

Referências

• Discalculia: Conhecer Para Incluir — Revista Educação Especial;
• Discalculia: Mapeamento das Produções Brasileiras — Repositório Institucional PUCRS;
• Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais  — American Psychiatric Association, Artmed.